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Qui a dit Impossible ?! Face à l’handicap, renforçons l’égalité des chances dans nos formations 👀

Sun, 11 May 2025 16:13:13 GMT

L’actualité 100% Formation Conseil &Commerce de Workshopping.

En France, plus de 12 millions de personnes vivent avec un handicap, et une part significative souhaite se former.Qu’il soit visible ou caché, les personnes en situation d’handicap ont les moyens d’atteindre leurs objectifs d’apprentissage grâce à des organismes de formation à l’écoute des besoins de chaque profil. C’est le rôle du formateur de penser, d’adapter et d’organiser l’accessibilité de ses formations. L’objectif est bien d’atteindre de developper un monde du travail plus inclusif par opposition à un monde d’exclusion, de ségrégation ou encore d’intégration.

Les handicaps : une réalité plurielle, souvent invisible. La diversité des handicaps en France se traduit par 7 catégories différentes d’après le pictogramme de handineo :

�� 37,1% des handicaps sont cognitifs comme les troubles de l’attention, de la mémoire, de l’adaptation au changement, du langage, des identifications perceptives et des gestes. Le handicap cognitif n’implique pas de déficience intellectuelle mais des difficultés à mobiliser ses capacités.

�� 22,6% des handicaps sont auditifs

�� 15,5% des handicaps sont des maladies invalidantes comme l’insuffisance respiratoire, cardiaque, rénale ou encore immunitaire, les cancers, les troubles musculosquelettiques, diabète… Il est important de préciser que les maux sont bien souvent invisibles.

�� 9,7% des handicaps sont psychiques comme les troubles du comportement, des émotions ou encore des perception.

�� 7,4% des handicaps sont moteurs dont 5% en fauteuil. La mobilité est en jeu pour cet handicap.

�� 5,5% des handicaps sont visuels. Cet handicap sensoriel doit être pris en compte dans l’agencement de votre espace.

�� 2,3% des handicaps sont mentaux.

Il est également important de préciser que 57% des personnes cumulent plusieurs handicaps. Alors pas de doute, intégrer les différentes situations d’handicap dans son ingénieure pédagogique est primordial.Face à ce constat, l’organisme de formation l’obligation de mettre en place des référents handicap pour coordonné et sensibiliser l’ensemble des formateurs. Il faut encourager la posture bienveillante et pro active de chacun des formateur.

Il est donc indispensable pour le formateur de réaliser un diagnostique en amont pour définir les besoins spécifiques des apprenants en amont. Le formateur intégrera le diagnostique et adaptera à sa conception de la formation. Il est important également de bien vérifier l’accessibilité numérique des supports pédagogiques via des drive. Les apprenants auront accès à l’ensemble des données et pourront facilement y revenir. Les supports numériques mais également les méthodes pédagogiques se développent sur différents formats : audio, visuel, papier, …On sait aujourd’hui que réaliser des méthodes théoriques ne suffisent plus pour intégrer les compétences. Les activités multimodales sont à privilégier et se traduisent par des jeux, des schémas, des démonstrations, des animations de débats, des vidéos explicatives …

Voici quelques réflexes simples à développer en fonction des handicaps :

��Handicap cognitif : simplifier les consignes, utiliser des repères visuels, structurer l’information …

��Handicap auditif : proposer des sous-titres, des supports écrits …

��Handicap visuel : supports en braille ou vocalisés, contrastes renforcés, navigation clavier …

��Handicap moteur : salles accessibles, supports numériques compatibles avec aides techniques …

��Maladies invalidantes ou troubles psychiques : rythmes flexibles, pauses adaptées, suivi individualisé …

En tant que formateur, il existe de nombreux alliés pour vous accompagner à développer vos compétences et adapter vos formations. Voici la sélection de Workshopping :

�� La référence incontournable : L’Agefiph propose des solutions pour l'emploi des personnes en situation de handicap.En tant que formateur, vous pouvez développer l’accessibilité de vos formations. Mais concrètement cela veut dire quoi ? L’accessibilité consiste à lever les obstacles, qu’ils soient systémiques, environnementaux, comportementaux, personnels, etc… Le principe d’égalité de traitement vis-à-vis des personnes en situation de handicap est établi par la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.

�� La mission de Service Public : Les Cap emploi sont délégataires d’une mission de service public de l’emploi sur l’ensemble de leurs missions (accompagnement vers et dans l’emploi) Cette délégation se fonde sur l’article L5311-1 du Code du travail et sur l’instruction du Gouvernement du 15 juillet 2014 relative à l’organisation et au rôle du SPE dans les territoires. Trois principes fondamentaux sont mis en valeur. Le premier : Le principe de continuité du service destiné à satisfaire les demandes des bénéficiaires de façon régulière au cours des jours ouvrés. Le second : Le principe d’adaptation ou de mutabilité qui signifie que les services fournis doivent être adaptés aux besoins du public Le troisième : Le principe d’égalité et de neutralité du service public qui interdit toute différence de traitement, toute discrimination et toute distinction fondée sur l'appartenance religieuse, politique,

�� Au service des employeurs publics : FIPHFP collecte les contributions financières versées par les employeurs publics, employant au moins 20 équivalents temps plein (ETP), soumis à l’obligation d’emploi des personnes en situation de handicap.Le FIPHFP est un catalyseur de l'action publique en matière d'emploi des personnes en situation de handicap. Sa mission : impulser une dynamique et inciter les employeurs publics à agir en favorisant le recrutement, l'accompagnement et le maintien dans l'emploi au sein des trois versants de la Fonction publique.

L’handicap est donc un enjeu sociétal. En tant que centre de formation, nous devons et avons l’obligation de valoriser les actions de formations adaptées pouvant accompagner tout au long du parcours professionnelles toutes personnes ayant un handicap visible ou invisible. Ainsi, nous contribuons à l’insertion professionnelle et privilégions le maintien de leur activité professionnelle.

Pour conclure, Si la définition de l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS)

« Est handicapée toute personne dont l’intégrité physique ou mentale est passagèrement ou définitivement diminuée, soit congénitalement, soit sous l’effet de l’âge ou d’un accident, en sorte que son autonomie, son aptitude à fréquenter l’école ou à occuper un emploi s’en trouvent compromises. »Alors,

la question de l’handicap doit être une approche collective et engageante pour la personne et tout son environnement social. Notre rôle en tant que formateur est d’accompagner les apprenants vers une montée en compétences, une orientation, une insertion, puis un maintien dans notre paysage social qui tourne de plus en plus vite. Un enjeu sociétal incontournable !

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Christelle !

#Formation #Management #Qualiopi #Compétences #Handicap#RH

Inversez la courbe d’attention. Développez l’engagement 👀

Sun, 23 Mar 2025 10:57:28 GMT

L’actualité 100% Formation Conseil &Commerce de Workshopping.

Manager ? Formateur ? Qui n’a jamais eu cette sensation désagréable de voir l’attention de son public filer entre ses doigts ? Vous avez beau gonfler votre voix, réaliser le plus beaux des supports, développer vos compétences oratoires, … rien n’y fait ! Le constat est implacable votre auditoire à décrocher.

Si vous animez une réunion, une conférence ou un cours … la courbe de l’attention reste la même. L’attention est au maximum en début d’activité. La curiosité et l’éveil sont au rendez-vous pour recevoir l’ensemble des informations. La motivation est là. Très rapidement la fatigue cognitive s’invite dans votre intervention et l’attention s’échappe vers d’autres sollicitations. A travers l’oeuvre photographique de Robert Doisneau, il illustre le désenchantement d’un écolier et -je le cite - analyse le plaisir de s’échapper avec l’élégance et l’émotion d’un artiste né d’antan : « Le premier de la classe ignore le plaisir que prend le cancre à regarder par la fenêtre. »Et aujourd’hui cette fenêtre est remplacée par celle de nos écrans nommés smartphone. L’addiction et l’emprise sont décuplées par cette dopamine enchanteresse et destructrice. Selon le site 10 jours sans écrans, les adultes passent en moyenne 5h07 minutes par jour devant les écrans, contre 3h10 il y a dix ans. Alors pas de doute, vos interventions deviennent également un moment indispensable pour scroller. C’est ainsi que la courbe de l’attention en subit les conséquences car après 20 à 30 minutes l’attention est au plus bas. L’information transmise est critique voir inaudible. Bref, perdue à jamais. Selon le réseau Canopé, les durées maximales de concentration varient en fonction de l’âge : 10 minutes pour un élève de maternelle, 20 minutes pour un élève de primaire, 30 minutes pour un collégien, 45 minutes pour un lycéen et une heure pour un adulte ! Pas le choix, vous devez developper un éventail de stimulis bref interagir avec votre auditoire. Bonne nouvelle ! Un regain d’attention est ainsi observé à la fin de la session comme un sursaut de prise de conscience des enjeux de l’intervention. C’est ainsi qu’il faut soigner vos introductions et vos conclusions comme étant des moments clés de votre animation !

Alors se pose cette question fondamentale pour le manager ou le formateur que vous êtes ? Comment améliorer les capacités attentionnelles en développant une palette de stimulis? Comment inverser la courbe du désengagement : Perturbation Contestation Retrait Rupture par la courbe de l’engagement : Interrogation Compréhension Expérimentation et Adoption ?

La base de l’animateur donc est de créer un maximum d’interactions, de créer des anecdotes, de poser des questions, d’animer des débats, de développer des sondages ou encore de privilégier 2 petites pauses au lieu de 1 grande … en un mot développer l’ ENGAGEMENT dans votre cycle de réunion, de conférence ou de formation. J’ai également observé que d’alterner les explications, de développer les discussions, de créer des exercices de groupes et de segmenter l’information en tips sont des leviers d’animation incontournable. Pour faire adhérer un maximum votre public, la création d’ateliers permet de developper l’engagement et d’optimiser votre pilotage de projet. Cette dynamique permet de mieux définir les enjeux, d’expérimenter et ainsi mieux ancrer les notions clés. A terme cette ancrage contribue à la capacité du changement de votre équipe sur le mode projet ou encore à la montée en compétences durables de votre groupe d'apprenants.

Dans cet article, je vous propose de faire un inventaire synthétique de différents stimulis à optimiser dans vos interventions pour développer l’engagement de votre public :

Si vous souhaitez développer la compréhension des profils de votre groupe ou dans un cadre commercial définir un groupe cible :

�� Le Personae - outil de visualisation synthétique décrivant un groupe cible

��La carte de l’empathie - outil de visualisation synthétique résumant tout ce que le client ressent

�� Vis ma vie - découvrir certains postes pour developper la cohésion de votre groupe

Si vous souhaitez développer la compréhension des enjeux fondateurs du projet :

�� Le Fish bowl - exploration d’un sujet au moyen de discussion ouverte

�� Patch product - produire du contenu optimisé au service du collectif

�� World Café - processus créatif qui vise à faciliter le dialogue constructif

Si vous souhaitez développer et cerner un environnement :

�� PESTEL - diagnostic stratégique qui permet de comprendre l'influence extérieure qui peut impacter l’ activité

�� SWOT - outil de stratégie d'entreprise permettant de déterminer les options offertes dans un domaine d'activité stratégique.

�� Matrice de Porter - outil d’’analyse de la structure concurrentielle d'un marché

�� Business Model Canva - outil stratégique conçu pour visualiser, concevoir et ajuster le modèle économique d'une entreprise.

�� Speedboat - réfléchir rétrospectivement sur ce qui va poser difficulté ou au contraire aider pour avancer sur un projet

Si vous souhaitez développer la créativité et l’inventivité :

�� Photolangage - utiliser des photos afin de faciliter la prise de parole en public

�� Situation analogue - proposer un sujet périphérique permettant de s’inspirer

�� Le brainstorming - technique de recherche d'idées originales dans une réunion, chacun émettant ses suggestions spontanément

Si vous souhaitez fédérer autour d’une vision :

�� La phrase à trous - permet d’uniformiser les messages

�� Golden Circle - outil pour aider les dirigeants à communiquer avec les autres d'une manière motivante : Why,How et What

Si vous souhaitez clarifier des situations et gérer les priorités :

�� La méthode IPRW Insight Promess Reason Why - matrice permettant de formuler une réponse à un problème

�� QQOQCCP - La liste des bonnes questions à poser : pourquoi, quoi, comment, quand, où et qui

�� Le chapeau de Bono - 6 postures c’est 6 visions à envisager

Si vous souhaitez développer des solutions :

�� La méthode du 6-3-5 : idéation et partage d’idées en 5 minutes

�� Le Train Wagon - prioriser un projet et harmoniser le process

Si vous souhaitez prioriser et concentrer le groupe sur l’essentiel :

�� La matrice de valeurs -définir sur 2 axes : valeur et investissement

�� La clusterisation - regroupement d’idées autour de thématiques

��Le vote à points - technique très simple de priorisation, où les participants définissent leurs priorités par le biais des gommettes

Si vous souhaitez développer l’entrepreneuriat :

�� La création de son entreprise - analyser l’environnement du marché et définir le mix marketing

�� Le prototype - réaliser un prototype qu’il soit image, sonore, objet

�� Le scenario d’usage : imaginer à partir d’une cible les usages

Si vous souhaitez développer un mode projet :

�� Les 3 horizons : developper la vision court/moyen/long terme

�� La méthode RACI Responsable Accountable Consulted Informated- outil pour developper le Qui fait quoi

�� Le point à date : uniformiser des moyens matériels, humains, financiers, techniques, logistiques, calendaire

Si vous souhaitez développer la vision :

�� Le questionnement prospectif - appréhender la complexité d’un sujet en formaliser des questions sur l’avenir

�� La Une de journal - développer une vision commune sur un article de presse

�� Le voyage du héros - canva regroupant le héros = la cible, le guide = stratégie, la caverne = les défis et le trésor=récompense

Si vous souhaitez tester une solution :

�� L’Ecosystem - développer une vision systémique d’une problématique

�� Le Fish bowl -

�� La phrase à trous -

�� La méthode IPRW Insight Promess Reason Why -

�� La méthode RACI Responsable Accountable Consulted Informated-

�� La revue de groupe -

�� La Une de journal -

�� Le retour aux usagers silencieux -

�� Les critères de succès -

�� La rétrospection :Mad Sad Glad -

�� Le scenario Rose / Le scenario noir -

�� La boite à idées -

�� L’atelier Work Out -

Pour conclure, être manager ou encore être formateur n’est pas acquis. La préparation amont, la motivation du moment et enfin l’analyse à chaud + à froid de vos interventions sont indispensables pour développer votre posture de leadership ou de formateur reconnu. L’amélioration continue est un état d’esprit et un engagement incontournable pour tout professionnel.Alors comme moi, amusez vous dans votre métier. Tester, jouer, animer, développer vos talents … et surtout trouvez votre tonalité d’animateur !

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Christelle !

#Formation #Management #Qualiopi #Compétences #Engagement #RH

La marque employeur

Tue, 15 Oct 2024 12:41:30 GMT

Recruteur? pourquoi vous ?!

Depuis quelques années, le parcours du recrutement s’est inversé. Les candidats savent ce qu’ils souhaitent dans leur parcours professionnel. L’attrait du salaire et des variables ne suffissent plus comme argument principal de recrutement. Les attentes des milléniaux et de la génération Z sont sensibles aux valeurs, à l'éthique, à la diversité, à la flexibilité et à l'équilibre de vie pro et perso. Plus que jamais, le bien être au travail est au coeur des stratégie de recrutement. Alors comment attirer les meilleurs talents dans votre entreprise ?

Votre premier client est votre collaborateur ! Devenir une marque employeur est votre capacité à transformer les talents et développer l'énergie positive de vos équipes. Attirer, recruter et fidéliser sont au coeur de votre stratégie RH. Selon Great Place to Work, 61% des salariés français estiment que leur entreprise ne fait rien, ou juste des actions cosmétiques dans le domaine de la QVT - Qualité de Vie au Travail. https://www.greatplacetowork.fr/

Parmi les nombreux leviers de motivations, la formation est au RDV. Une bonne marque employeur mettra en avant les talents comme ambassadeurs de votre marque. Cette culture de l’entreprise positive repose sur des pratiques managériales adaptées. La formation est un véritable atout dans cette démarche.

Je serai ravie de vous accompagner dans cette démarche positive pour motiver et monter en compétences vos équipes.

Contactez moi ! Christelle

Nouvelle dynamique Workshopping !

Tue, 01 Oct 2024 12:41:30 GMT

La Formation? Conso-mmateur au Conso-acteur !

Si la formation peut être parfois vécue par les salariés comme une information interne, la formation offre la possibilité d'évoluer tout au long de son parcours professionnel.

En France, on compte en 2023 plus de 122 413 organismes de formation dont prés de 45 000 certifiés Qualiopi. - selon http://training-orchestra.com Workshopping est également certifié depuis octobre 2024.

Alors comment sélectionner son partenaire formation ? Quelle soit formation initiale, continue, professionnelle ou encore en alternance … il faut trouver votre partenaire répondant à vos besoins de montée en compétences en respectant la format souhaité : présentiel, distanciel ou bi-modalité.

Workshopping propose des formations courtes autour du métier du Commerce. Passionnée par le retail depuis plus de 20 ans, j’ai mis en place un programme de formations courtes autour de la Stratégie Retail et de son application. Créer du sens pour mieux comprendre les actions opérationnelles est au coeur de ma démarche de transmission.

Se former c’est avant tout un moment de prise de recul sur son parcours. C’est également un temps d’arrêt incontournable pour revisiter son coeur de métier.

Indépendante depuis plus de 7 ans, je vous propose des formations à taille humaine pour vous accompagner dans l’atteindre de vos objectifs. Soyons ensemble conso-acteur de votre parcours professionnel !

Je serai ravie d'échanger avec vous. Contactez moi ! Christelle